{"id":562,"date":"2025-07-14T15:00:24","date_gmt":"2025-07-14T15:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/?p=562"},"modified":"2025-07-14T20:39:36","modified_gmt":"2025-07-14T20:39:36","slug":"carrera-de-comunicacion-obtiene-el-segundo-lugar-en-los-semilleros-de-investigacion-2025-con-un-proyecto-inclusivo-y-transformador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/2025\/07\/14\/carrera-de-comunicacion-obtiene-el-segundo-lugar-en-los-semilleros-de-investigacion-2025-con-un-proyecto-inclusivo-y-transformador\/","title":{"rendered":"Carrera de Comunicaci\u00f3n obtiene el segundo lugar en los \u201cSemilleros de Investigaci\u00f3n 2025\u201d con un proyecto inclusivo y transformador"},"content":{"rendered":"

En el marco de la conmemoraci\u00f3n de los 39 a\u00f1os de autonom\u00eda de la Universidad T\u00e9cnica del Norte (UTN)<\/strong>, la carrera de Comunicaci\u00f3n<\/strong> se destac\u00f3 con un importante reconocimiento al obtener el segundo lugar<\/strong> en la edici\u00f3n 2025 del evento \u201cSemilleros de Investigaci\u00f3n\u201d. El logro se alcanz\u00f3 con un proyecto que conjuga sensibilidad social, creatividad y compromiso con la inclusi\u00f3n: microcuentos infantiles adaptados para ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad visual<\/em>.<\/p>\n

\"\"La propuesta naci\u00f3 a partir del trabajo de Vinculaci\u00f3n con la Asociaci\u00f3n de Personas No Videntes (ANVI)<\/strong>, donde los estudiantes detectaron una preocupante carencia de materiales de lectura accesibles para la infancia con discapacidad visual. En respuesta, el equipo acad\u00e9mico retom\u00f3 relatos del libro Mujeres Ic\u00f3nicas<\/em><\/strong> \u2014una publicaci\u00f3n previa de la carrera que recoge las memorias de mujeres ecuatorianas destacadas\u2014 y los adapt\u00f3 en formato de microcuentos dirigidos al p\u00fablico infantil.<\/p>\n

El proyecto adquiri\u00f3 un valioso componente interdisciplinario con la participaci\u00f3n de la carrera de Dise\u00f1o<\/strong> Gr\u00e1fico<\/strong>, cuyos estudiantes y docentes contribuyeron a ilustrar, bocetar y maquetar los cuentos bajo criterios t\u00e9cnicos de accesibilidad. Entre las adaptaciones implementadas se incluyen el uso del sistema braille<\/strong>, contrastes crom\u00e1ticos adecuados, tipograf\u00edas legibles y una paleta de colores dise\u00f1ada para facilitar la lectura a ni\u00f1as y ni\u00f1os con baja visi\u00f3n.<\/p>\n

Esta propuesta evidencia el impacto de la investigaci\u00f3n aplicada desde el aula, articulando comunicaci\u00f3n, dise\u00f1o y responsabilidad social. Asimismo, refuerza el papel de la universidad como agente de transformaci\u00f3n en favor de una sociedad m\u00e1s justa e inclusiva.<\/p>\n

El reconocimiento obtenido en los \u201cSemilleros de Investigaci\u00f3n 2025\u201d es un reflejo del compromiso permanente de la carrera de Comunicaci\u00f3n con los derechos culturales y la democratizaci\u00f3n del conocimiento, consolidando su aporte a la educaci\u00f3n, la equidad y la innovaci\u00f3n desde el norte del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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