{"id":644,"date":"2026-06-19T13:00:43","date_gmt":"2026-06-19T13:00:43","guid":{"rendered":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/?p=644"},"modified":"2026-06-22T13:17:07","modified_gmt":"2026-06-22T13:17:07","slug":"estudiantes-de-comunicacion-fortalecen-sus-conocimientos-en-produccion-audiovisual-educativa-para-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/2026\/06\/19\/estudiantes-de-comunicacion-fortalecen-sus-conocimientos-en-produccion-audiovisual-educativa-para-ninos\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Comunicaci\u00f3n fortalecen sus conocimientos en producci\u00f3n audiovisual educativa para ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ibarra.<\/strong> Los estudiantes de sexto nivel de la carrera de Comunicaci\u00f3n participaron en un taller de producci\u00f3n de contenidos audiovisuales educativos dirigidos a ni\u00f1os y ni\u00f1as, una actividad orientada a fortalecer sus competencias en el dise\u00f1o y desarrollo de productos comunicacionales con enfoque educativo e inclusivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La capacitaci\u00f3n estuvo a cargo de M\u00f3nica Maruri, directora ejecutiva del Instituto de Patrimonio del Convenio Andr\u00e9s Bello, quien comparti\u00f3 experiencias y metodolog\u00edas relacionadas con la creaci\u00f3n de contenidos audiovisuales destinados al p\u00fablico infantil.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante la jornada, los participantes conocieron diversos proyectos y experiencias de comunicaci\u00f3n educativa, as\u00ed como el aporte que estos contenidos generan en los procesos de aprendizaje, el fortalecimiento de la identidad cultural y la promoci\u00f3n de la diversidad. Adem\u00e1s, se abord\u00f3 la importancia de construir espacios comunicacionales que permitan dar voz a la ni\u00f1ez, respetando su esencia y formas de expresi\u00f3n mediante formatos atractivos y acordes a sus intereses.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La experta destac\u00f3 el papel de los medios audiovisuales como herramientas para fomentar la participaci\u00f3n infantil y generar contenidos que contribuyan al desarrollo integral de ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como parte de las actividades pr\u00e1cticas, los estudiantes trabajaron en la elaboraci\u00f3n de propuestas de programas educativos dirigidos y protagonizados por ni\u00f1os, aplicando los conocimientos adquiridos durante la capacitaci\u00f3n. Los proyectos incluyeron conceptos orientados a la educaci\u00f3n, la cultura y la participaci\u00f3n activa de la ni\u00f1ez en la producci\u00f3n de contenidos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta iniciativa forma parte del proceso de formaci\u00f3n acad\u00e9mica de los futuros comunicadores y complementa los conocimientos impartidos en asignaturas relacionadas con la producci\u00f3n audiovisual, permiti\u00e9ndoles adquirir herramientas para el desarrollo de proyectos con impacto educativo y social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ibarra. Los estudiantes de sexto nivel de la carrera de Comunicaci\u00f3n participaron en un taller de producci\u00f3n de contenidos audiovisuales educativos dirigidos a ni\u00f1os y ni\u00f1as, una actividad orientada a fortalecer sus competencias en el dise\u00f1o y desarrollo de productos <a href=\"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/2026\/06\/19\/estudiantes-de-comunicacion-fortalecen-sus-conocimientos-en-produccion-audiovisual-educativa-para-ninos\/\" class=\"read-more\">Read More &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":646,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-644","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/644","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=644"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/644\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":645,"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/644\/revisions\/645"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/646"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=644"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=644"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comunicacion.utn.edu.ec\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=644"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}