Un equipo de investigación de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología de la Universidad Técnica del Norte (Ibarra) publicó un nuevo estudio en la revista Textos y Contextos, de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador. El artículo, titulado «Construcción de imaginarios sociales sobre el desarrollo de la Amazonía ecuatoriana en la red social TikTok», analiza cómo esta plataforma contribuyó a moldear las narrativas públicas sobre el futuro de la Amazonía durante la consulta popular del Yasuní, en agosto de 2023.
Autoría
La investigación fue desarrollada por Jessica Paola Mantilla Salgado, Armando Fabricio Rosero Vaca, Ana María Larrea Ayala y Rosa Carolina Guzmán Cevallos, todas y todos vinculados a la Universidad Técnica del Norte. El artículo fue recibido en septiembre de 2025 y aceptado para publicación en marzo de 2026, apareciendo en la edición de enero-junio de 2026 de la revista.
De qué trata el estudio
La consulta popular del Yasuní preguntó a la ciudadanía ecuatoriana si el petróleo del bloque 43 —conocido como Yasuní ITT— debía mantenerse indefinidamente bajo tierra. El proceso, votado junto a las elecciones presidenciales anticipadas de 2023, terminó con un resultado favorable a la conservación del territorio.
Las autoras y autores del estudio se preguntaron algo que va más allá del resultado electoral: ¿qué visión del desarrollo circuló en redes sociales mientras el país debatía este tema? Para responderlo, analizaron 264 videos publicados en TikTok entre junio y agosto de 2023, identificados a través de hashtags como #Amazonía, #SíAlYasuní, #YoVotoNo y #ConsultaPopular2023, entre otros utilizados por organizaciones acreditadas ante el Consejo Nacional Electoral.
El equipo aplicó un análisis de contenido cuantitativo basado en tres paradigmas clásicos de la comunicación para el desarrollo propuestos por Jan Servaes: modernización (desarrollo como crecimiento económico e industrialización), dependencia (crítica al extractivismo y a las relaciones de desigualdad global) y multiplicidad (una visión plural que integra sostenibilidad ambiental, diversidad cultural y participación social).
Principales hallazgos
- La conservación ambiental fue, por amplio margen, la temática dominante en los videos analizados durante los tres meses del estudio, con picos de hasta el 78% de las publicaciones en julio.
- El hashtag #SíAlYasuní concentró la mayor parte de la conversación digital, pasando de representar el 46% de los contenidos en junio a un 73% en agosto, mientras que las publicaciones asociadas a la postura contraria (#YoVotoNo) perdieron peso relativo con el paso de las semanas.
- Al clasificar los contenidos según los paradigmas de desarrollo, el paradigma de la multiplicidad resultó predominante entre los videos que sí tomaron una postura explícita, alcanzando el 46% en julio y agosto.
- Una proporción considerable de publicaciones —creciente hacia el final de la campaña— no articuló una visión teórica explícita del desarrollo, apoyándose en cambio en mensajes breves, emocionales y de sensibilización.
- El paradigma de la dependencia, vinculado a críticas estructurales sobre desigualdad económica global, prácticamente no apareció representado en los contenidos analizados, pese a que el conflicto del Yasuní remite directamente a ese tipo de disputas.
Por qué importa
El estudio aporta evidencia concreta sobre un fenómeno que suele discutirse en términos generales: el papel de las plataformas de video corto en la configuración del debate público sobre temas ambientales y territoriales en América Latina. Las autoras sitúan sus hallazgos en diálogo con la idea de que las redes sociales no son solo canales de difusión de información, sino espacios donde se negocian y disputan significados colectivos sobre problemáticas de interés público.
Para la formación en comunicación, el trabajo ofrece además un ejemplo aplicado de cómo operacionalizar marcos teóricos —en este caso, los paradigmas de desarrollo de Servaes— en un análisis de contenido digital riguroso, algo especialmente relevante para quienes se forman en el análisis de medios y redes sociales.
El artículo completo está disponible en la edición 32 de Textos y Contextos, a través del DOI 10.29166/tyc.v1i32.8776.
Nota elaborada a partir de la publicación original: Mantilla Salgado, J. P., Rosero Vaca, A. F., Larrea Ayala, A. M., & Guzmán Cevallos, R. C. (2026). Construcción de imaginarios sociales sobre el desarrollo de la Amazonía ecuatoriana en la red social TikTok. Textos y Contextos, 32, e8776.