La Carrera de Comunicación de la Universidad Técnica del Norte presentó su proyecto de vinculación titulado “Educomunicación como estrategia de transformación inclusiva, social y productiva: proyecto de intervención en comunicación para el desarrollo en Imbabura”. Este esfuerzo, llevado a cabo en convenio con el Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES), busca implementar estrategias de comunicación que favorezcan la inclusión y el desarrollo en la región.
Objetivos y Beneficiarios
El proyecto se focalizó en fortalecer procesos de transformación social a través de la educomunicación. Entre los principales beneficiarios se encuentran:
- Asociación de No Videntes de Imbabura
- Emprendedoras vinculadas con el MIES
En total, 84 beneficiarios directos han sido impactados positivamente por esta iniciativa, permitiendo ampliar el alcance de las estrategias de comunicación hacia sectores tradicionalmente excluidos.
Participación Académica y Metodología
El proyecto contó con la activa participación de 32 estudiantes de sexto nivel y el acompañamiento de tres profesores de la carrera de Comunicación. La colaboración entre estudiantes y docentes permitió el desarrollo de actividades prácticas, la elaboración de materiales educativos y la organización de encuentros de reflexión, generando un espacio de aprendizaje que integró teoría y práctica.
Impacto y Perspectivas a Futuro
La implementación de estrategias educomunicacionales en este proyecto permitió no solo transmitir conocimientos, sino también crear un espacio para el diálogo y la inclusión de comunidades vulnerables. Se demostró que la comunicación, entendida como una herramienta transformadora, puede impulsar cambios sociales significativos.
Este proyecto se posiciona como un referente en la vinculación entre la academia y la comunidad, reafirmando el compromiso de la Universidad Técnica del Norte con el desarrollo integral y la inclusión en Imbabura.